Perfiles lingüísticos de euskera

1. Quemado 31/05/07

   Yo tambien estoy familiarizado con los dichosos perfiles. Con la presión de tener que sacartelos si no quieres quedarte sin trabajo, y con ver que, una vez mas, al igual que pasa con casi todo, es un negocio como cualquier otro, y una forma de meter a los amiguitos del partido en la administracion (como ej, gente que no aprueba los examenes de la Opo y solo tiene el euskera como puntuacion. Da igual que sea un incompetente.. La lengua le hará desempeñar mejor su trabajo.Quiza modificará su capacidad misteriosamente).

   Solo teneis que comprobar los examenes. Ahora que Habe es oficial, los examenes anteriores son de risa en comparacion con el nuevo (y vaya, tiene caracter retroactivo, que suerte para los que lo sacaron con anterioridad), y los amiguitos del Ivap, ahora, quitan la prueba de contraste para asegurarse que el negocio siga en auge (que ahora se reparte entre varios).

   Miras la lista de aprobados de las ultimas convocatorias y son de alucinar. Eso si, no bajan la nota. Es solo que la gente es tonta, no que ellos han puesto el liston cercano al perfil superior.
   Eso si, que mejor manera de no justificarse que decir que el “oral” no es suficiente.

   Ya no se trata de demostrar si tienes el nivel, sino de navegar contra corriente con estas mafias.

   Lamentable ser de aqui, vivir aqui toda la vida, para tener que soportar este tipo de comportamientos nazis..
2. Anonymous 31/05/07

   estoy conforme con lo que dices , es una verguenza. Yo tengo 48 años y el que no queria de pequeños que aprendiesemos. Ahora va y dice que tenemos que saber. Hasta ahora amaba el euskera pero ahora lo odio porque veo que me están haciendo lo mismo que les hicieron a éllos segun dicen no les dejaban hablar en euskera. Me veo viviendo fuera de aquí
3. bombero 31/05/07

   Tengo 45 años y acabo de completar mi última metamorfosis personal. Soy biólogo de formación y profesionalmente trabajé en ello durante más de 15 años. Tras tener una niña hace 6 años mi compañera y yo decidimos hacer una apuesta y que yo invirtiera tiempo en sacar unas oposiciones de bombero a los 39. No os comento el curriculum kilométrico que tuvimos que completar: carnets, euskera hasta PL 2 (habiendo empezado en 2. urratsa), oficios- en Gipuzkoa se llegan a pedir hasta 9 diferentes, todos a nivel profesional y con exámen práctico-,competir en pruebas físicas con gente de muchos menos años, sumar puntos en cualquier lugar y condición laboral,…A nivel de pareja hemos hecho un trabajo fenomenal y ahora ella tiene la oportunidad, tras conseguir yo plaza fija, de tener un márgen de maniobra total para hacer lo que decida en el plano profesional. Pero no fué en absoluto fácil.
   ¿Por qué os cuento esto?
   Cuando me contais vuestra visión del problema pienso en cómo procesé el tema del euskera. Durante el Franquismo fuimos la generación que casi respiraba el ambiente del euskera como reivindicación educativa (dos años después de comenzar yo parvulos se “abrieron” los pisos-parera-ikastola). Nos descolgamos de nuestra generación en las oportunidades de los 80 para aprender “por militancias diversas” debido al inglés y nuestra formación universitaria. Tuvimos que retrasar nuestra salida de casa, o hacerla alquilando casas-comunas con conocidos, por mor de la situación económica y la incorporación de los “baby boom” al mercado laboral: la cosa no pintaba bien para ponerse a aprender euskera…
   En el 2003, al principio de mi “totum revolutum”, pedí una ayuda para estudiar euskera a través del euskaltegi estando yo en paro. Mi pareja tenía un sueldo medio y entre los dos nos pasabamos de las tablas. El Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz no pedía nóminas o Declaraciónes de las parejas de sus técnicos “liberados”. Eramos definitivamente una generación “quemada” a efectos de recibir ayudas para el euskera desde el Gobierno Vasco, una generación amortizada a efectos de votos: a pesar de tener que educar a nuestros hijos para una sociedad en la que para ellos el euskera será un requisito curricular, la inversión en nosotros no tenía interés estratégico.¡Y ESO QUE LO QUE RESPIRAN EN CASA LES PREFORMA DEFINITIVAMENTE PARA SUS POSTERIORES PASOS EN LA VIDA!.

   Siempre he estado fuera de este sistema de meritoraje que tanto os quema. Y seguramente os pesa como una losa, pues os pasa todos los días “por delante del morro” en diferentes momentos y situaciones. Pero no vais a encontrar aquí a otra persona que añada leña a vuestra hoguera. Como método de “profilaxis mental” os recomendaría que lo vierais como una cuestión curricular. A mi me ayudó a superar un bloqueo que tenía con él y a mejorar mis posibilidades para conseguir mi puesto de trabajo. Además puedo ayudar ahora a mi hija en su formación.
   Si te dán la oportunidad de sumar puntos para la oposición¿no haces un curso de Word o te vas a un curso de triaje aún siendo enfermera sustituta de un médico de familia?.Tampoco renuncias a sumar puntos de experiencia en un “puesto flete” frente a otras personas con mejor currículum pero sin oportunidad de acceso a trabajar por ser recien diplomada.
   El euskera, por la voluntad de unos de convertirlo en “hecho diferencial” y de otros para que sea parapeto de trinchera de su situación personal, no tiene que ver con muchas cosas de las que se le acusa. también es cierto que no tenemos que sentir una curiosidad intelectual por el hecho cultural que represent. Pero un poco de Inteligencia Emocional, honradez en lo personal y pragmatismo os ayude a superar vuestra actual mala leche. Ezina, ekinez egina!

   Por supuesto no he querido molestaros.
4. bombero 31/05/07

   Tengo 45 años y acabo de completar mi última metamorfosis personal. Soy biólogo de formación y profesionalmente trabajé en ello durante más de 15 años. Tras tener una niña hace 6 años mi compañera y yo decidimos hacer una apuesta y que yo invirtiera tiempo en sacar unas oposiciones de bombero a los 39. No os comento el curriculum kilométrico que tuvimos que completar: carnets, euskera hasta PL 2 (habiendo empezado en 2. urratsa), oficios- en Gipuzkoa se llegan a pedir hasta 9 diferentes, todos a nivel profesional y con exámen práctico-,competir en pruebas físicas con gente de muchos menos años, sumar puntos en cualquier lugar y condición laboral,…A nivel de pareja hemos hecho un trabajo fenomenal y ahora ella tiene la oportunidad, tras conseguir yo plaza fija, de tener un márgen de maniobra total para hacer lo que decida en el plano profesional. Pero no fué en absoluto fácil.

   ¿Por qué os cuento esto?
   Cuando me contais vuestra visión del problema pienso en cómo procesé el tema del euskera. Durante el Franquismo fuimos la generación que casi respiraba el ambiente del euskera como reivindicación educativa (dos años después de comenzar yo parvulos se “abrieron” los pisos-patera-ikastola). Nos descolgamos de nuestra generación en las oportunidades de los 80 para aprender “por militancias diversas” debido al inglés y nuestra formación universitaria. Tuvimos que retrasar nuestra salida de casa, o hacerla alquilando casas-comunas con conocidos, por mor de la situación económica y la incorporación de los “baby boom” al mercado laboral: la cosa no pintaba bien para ponerse a aprender euskera…
   En el 2003, al principio de mi “totum revolutum”, pedí una ayuda para estudiar euskera a través del euskaltegi estando yo en paro. Mi pareja tenía un sueldo medio y entre los dos nos pasabamos de las tablas. El Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz no pedía nóminas o Declaraciónes de las parejas de sus técnicos “liberados”. Eramos definitivamente una generación “quemada” a efectos de recibir ayudas para el euskera desde el Gobierno Vasco, una generación amortizada a efectos de votos: a pesar de tener que educar a nuestros hijos para una sociedad en la que para ellos el euskera será un requisito curricular, la inversión en nosotros no tenía interés estratégico.¡Y ESO QUE LO QUE RESPIRAN EN CASA LES PREFORMA DEFINITIVAMENTE PARA SUS POSTERIORES PASOS EN LA VIDA!.

   Siempre he estado fuera de este sistema de meritoraje que tanto os quema.Quizas una situación equiparable se dá en las listas de sustituciones de Educación. Y seguramente os pesa como una losa, pues os pasa todos los días “por delante del morro” en diferentes momentos y situaciones. Pero no vais a encontrar aquí a otra persona que añada leña a vuestra hoguera. Como método de “profilaxis mental” os recomendaría que lo vierais como una cuestión curricular. A mi me ayudó a superar un bloqueo que tenía con él y a mejorar mis posibilidades para conseguir mi puesto de trabajo.¡Aunque sólo fuera por eso ya sería un esfuerzo rentable,pero además ahora puedo ser un agente aún más activo en la formación de mi hija!.
   Si te dán la oportunidad de sumar puntos para la oposición¿no haces un curso de Word o te vas a un curso de triaje aún siendo enfermera sustituta de un médico de familia?.Tampoco renuncias a sumar puntos de experiencia en un “puesto flete” frente a otras personas con mejor currículum pero sin oportunidad de acceso a trabajar por ser recien diplomada.
   El euskera, por la voluntad de unos de convertirlo en “hecho diferencial” y de otros para que sea parapeto de trinchera de su situación personal, no tiene que ver con muchas cosas de las que se le acusa. También es cierto que no tenemos que sentir una curiosidad intelectual por el hecho cultural que representa. Pero un poco de Inteligencia Emocional, honradez en lo personal y pragmatismo os puede ayudar a superar vuestra actual mala leche. Ezina, ekinez egina!

   Por supuesto no he querido molestar, sólo ayudaros a reorientar la cuestión en terminos prácticos. De hecho en Darfur o casi cualquier otro punto del planeta la cosa está mucho más jodida…
5. anonimus 31/05/07

   Gracias al ejemplar plan de la Administración Vasca que tanto han tenido en cuenta a los que hemos nacido y vivido aquí toda la vida pero que no hemos tenido la oportunidad de estudiar en euskera!
   Gracias por hacerme odiar al euskera (mas bien a todos sus mafiosos gestores) y no perder mas tiempo con él

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